这两年传统图书市场竞争激烈，尤其是电子书、微博分享、免费电子视频等各类免费资源的出现，对传统的图书更是冲击巨大，“书均册数”不断下降已经是不争的事实。如何提升图书的竞争力，是目前传统图书策划编辑面临的挑战。有挑战就有机遇，随着智能手机的快速发展，微信平台、互联网思维、二维码已经走入了我们的生活，尤其是二维码，目前已经逐渐进入传统图书的各个领域，为传统图书的发展带来了新的机遇。

　　二维码的制作十分简易便捷，可在封面、封底、腰封处随意放置。例如，在章节段落中放置视频、图像、文字、音乐等内容的二维码链接;还可链接书评界面，满足读者阅读后发表感想和交流的欲望，实现读者的观感调查等。这种方式不受篇幅限制，既能满足读者的深度阅读需求，又能实现节约纸张、低碳环保的要求，使读编互动和即时调查成为可能，是一种全新的“数字—纸媒互动式阅读”。

　　在出版物中使用二维码，还可以实现在其他渠道不能实现的数据统计功能。例如图书在平面媒介的文字宣传，是无法统计究竟有多少人浏览了的，仅能通过媒介的发行量来预估。而二维码营销推广，通过注册奖励、微博 ID登录等手段，可以获取浏览信息者的具体人数、性别、年龄、爱好、地域分布等。通过专业的数据分析，可以统计出消费者的阅读偏好、消费特点等，既可以实现出版物的精准发行，又能掌握第一手的广告投放情况。

　　清华大学出版社2015年2月出版的《Visual Basic(.NET)程序设计(第2版)》，书中加入了三种二维码，一种是链接到例子源程序、一种是链接到习题源程序，还有一种是链接到教学视频，视频是放在社里的在线教育平台“智学苑”上的，扫描相应的二维码后，手机就直接进入了在线平台对应的教学视频，点击就可以在手机上播放教学视频文件，这样既可以为图书进行增值，提高读者的学习兴趣，也可以宣传在线教育平台的其他内容，扩大影响力，起到了整合营销的作用。

　　清华大学出版社2015年5月出版的另外一本图书《Java入门123——一个老鸟的Java学习心得(二维码版)》，更是把二维码能在计算机类图书中应用的功能用到了极致，这本书的第一版销售很好，这本升级的图书就叫做二维码版。这本书首先引入了手机编程软件，让读者在看书的同时可以直接用手机上手练习，而不一定手边必须得有电脑，同时，也就加入了对应的二维码，读者只需扫描对应实例的二维码，就可以直接下载源代码和习题答案到手机上，这样，读者就可以在第一时间通过手机验证代码的运行效果，而且还可以查看习题答案，从而便于读者在没有电脑的时候也可以上手练习，这一点可以很好地提升读者的阅读体验。尤其对于“ 90后”或者“00后”的读者，更是具有很大的吸引力，因为他们更加善于发挥智能手机的强大功能。为了能够更好地在智能手机环境中进行代码的运行，此书在前期的制作阶段和编校阶段，作者、编辑和社里的校对平台人员都花费了极大的心血，付出了比一般书更多的精力，作者为本书制作了专门的手机 APP平台，用于 Java程序代码的运行，全书的二维码多达上百个，编辑、校对都进行了逐一链接测试，力争做到无一处错误，让读者满意。